Όλγα Γεροβασίλη

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

             Την ώρα που τα Επαγγελματικά Λύκεια όλης της χώρας οδηγούνται σε διάλυση ως επακόλουθο της αυθαίρετης και σκανδαλώδους κατάργησης δημοφιλών τομέων της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της διαθεσιμότητας 1.864 εκπαιδευτικών, με χιλιάδες χαμένες ώρες διδασκαλίας ακόμα και σε πανελληνίως εξεταζόμενα μαθήματα, με τεράστια κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό και με επερχόμενες συγχωνεύσεις που θα υποβαθμίσουν περαιτέρω τη δημόσια επαγγελματική εκπαίδευση, οι παλινωδίες του Υπουργού Παιδείας και η αναντιστοιχία λόγων και έργων αναφορικά με το θέμα της διαθεσιμότητας, δεν έχουν τελειωμό.

            Η προσφιλής στην κυβέρνηση τακτική του εμπαιγμού και της παραπλάνησης της εκπαιδευτικής κοινότητας και της κοινωνίας με επικοινωνιακά τερτίπια, «δεσμεύσεις» που αναιρούνται και κρυμμένα νοήματα, αποκαλύφθηκε και στην ομιλία του κ. Αρβανιτόπουλου στη Βουλή κατά τη συζήτηση του προϋπολογισμού για το 2014.

            Την ίδια στιγμή που υπογράμμιζε αυτολεξεί και με στόμφο ότι «η διαθεσιμότητα ήταν για το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων εθνική υποχρέωση», όπως επίσης ότι «η διαθεσιμότητα δεν σημαίνει απολύσεις», μόλις λίγες φράσεις μετά αυτοακυρώθηκε αποκαλύπτοντας πως έχουν εγκριθεί μόνο 1.250 επανατοποθετήσεις εκπαιδευτικών από τους 1.864 που τέθηκαν Συνέχεια ανάγνωσης «Ο Υπουργός Παιδείας «απολύει» τουλάχιστον 464 εκπαιδευτικούς της επαγγελματικής εκπαίδευσης» →

Αγαπητοί φοιτητές, αγαπητοί γονείς,

Είναι γνωστή και απολύτως σεβαστή η αγωνία των φοιτητών και των οικογενειών τους για το μέλλον των σπουδών τους. Ειδικά σε μία τόσο δύσκολη ιστορική συγκυρία για τη χώρα, είναι απολύτως κατανοητή η εντύπωση ότι κάθε μέρα η οποία απομακρύνει τους φοιτητές από την ολοκλήρωση των σπουδών τους και την απόκτηση των πτυχίων τους, είναι και ένα βήμα μακρύτερα από την ολοκλήρωση των ονείρων τους για το μέλλον. Συναισθανόμαστε την επιθυμία των οικογενειών να προσφέρουν απλόχερα την βοήθειά τους με κάθε τρόπο, στα σπουδάζοντα μέλη τους,  ενώ βρίσκονται στην πραγματικότητα σε υλική και ψυχολογική αδυναμία να αντεπεξέλθουν στις ανάγκες τους εξαιτίας της εξαιρετικά δύσκολης οικονομικής συγκυρίας από την εφαρμογή των μνημονίων.

Σε όλη αυτή την πίεση την οποία δέχονται οι φοιτητές και οι οικογένειές τους από την νομοθετική πρωτοβουλία της κυβέρνησης, μπορεί να φαίνεται ότι «τα κλειστά πανεπιστήμια» μάλλον χειροτερεύουν παρά διευκολύνουν την κατάσταση.

Ας «ανοίξουμε» τα πανεπιστήμια λοιπόν. Πρέπει όμως να καταλάβουμε, πώς θα είναι αυτά τα «ανοιχτά πανεπιστήμια» της επόμενης μέρας.

Μετά την απομάκρυνση των  1.349   διοικητικών υπαλλήλων Συνέχεια ανάγνωσης «Ανοιχτή επιστολή προς τους φοιτητές και τις οικογένειες τους» →

ΕΡΩΤΗΣΗ προς τους υπουργούς:

–    Παιδείας και Θρησκευμάτων       –    Εσωτερικών

Στο πλαίσιο της άσκησης του Κοινοβουλευτικού Ελέγχου, σαράντα έξι (46) Βουλευτές του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. καταθέσαμε την 1^η Φεβρουαρίου 2013 την αριθμ. 6634/601 Ερώτηση με ΑΚΕ, προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, με θέμα «Οι μεθοδεύσεις του Υπουργείου Παιδείας οδηγούν τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία της χώρας σε μαρασμό και στο οριστικό τους κλείσιμο». Στο περιεχόμενο της ερώτησης είχαν επισημανθεί, μεταξύ άλλων, οι τραγικές ελλείψεις των Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων σε διδακτικό προσωπικό, τα προβλήματα στη μετακίνηση των μαθητών καθώς και η δραματική μείωση των λειτουργικών δαπανών των συγκεκριμένων σχολείων. Οι σαράντα έξι (46) Βουλευτές του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. θέσαμε στον Υπουργό Παιδείας αφενός μια σειρά από ερωτήματα αναφορικά με την επίλυση των εν λόγω προβλημάτων και αφετέρου του ζητήσαμε να καταθέσει στο Σώμα τα σχετικά έγγραφα. Έχουν παρέλθει εννέα (9) μήνες από την κατάθεση της Ερώτησης με ΑΚΕ χωρίς αυτή να έχει απαντηθεί. Επιβεβαιώνεται έτσι Συνέχεια ανάγνωσης «Με πρόσχημα τη δημοσιονομική κρίση απαξιώνονται τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία της χώρας» →

Ερώτηση  και  ΑΚΕ προς τους  κ .κ. Υπουργούς : -Εσωτερικών   -Οικονομικών  

-Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων  -Παιδείας και θρησκευμάτων

Ένα μήνα μετά την έναρξη της φετινής σχολικής χρονιάς (11/9/2013) και ενώ  τα προβλήματα μεταφοράς των μαθητών/-τριών  της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τα οποία είναι γνωστά τουλάχιστον την τελευταία τετραετία,  θα έπρεπε ήδη να έχουν επιλυθεί, αντίθετα έχουν πάρει τεράστιες διαστάσεις.

Με την ΚΥΑ 24001/11-06-2013 των Υπουργών Οικονομικών- Εσωτερικών- Ανάπτυξης, Ανταγωνιστικότητας, Υποδομών και Δικτύων-Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού «περί μεταφοράς μαθητών δημοσίων σχολείων από τις Περιφέρειες»  αποφασίστηκε η μείωση  της χρηματοδότησης κατά 60% σε σχέση με τη χρηματοδότηση του προηγούμενου έτους  δηλαδή από 140.000.000€ σε 55.000.000.

 Με την ανωτέρω ΚΥΑ επίσης έχουν επέλθει μεταβολές στον προσδιορισμό των χιλιομετρικών αποστάσεων πέραν των οποίων  οι μαθητές/-τριες δικαιούνται μεταφορά με ειδικά μαθητικά δελτία και  των αποστάσεων μεταξύ των οποίων δικαιούνται μεταφορά με δημόσια σύμβαση. Επιπλέον για να βεβαιωθούν οι δικαιούχοι μαθητές/-τριες απαιτήθηκε ο χιλιομετρικός Συνέχεια ανάγνωσης «Προβλήματα στη μεταφορά μαθητών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» →

ΕΡΩΤΗΣΗ Προς τους κ.κ.Υπουργούς :  • Εσωτερικών  • Υγείας  • Εξωτερικών
• Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων  • Παιδείας και Θρησκευμάτων

Τον Ιούνιο του 2013 το Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων (ΥΠΑΑΤ) απέστειλε εγκύκλιο στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (αρ. πρωτ. 2515/75560/18-6-13) για την «επανεμφάνιση της λύσσας στην Ελλάδα», στο οποίο το καλεί να ενημερώσει τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές όλων των βαθμίδων και παρέχοντας συμβουλές για την «επαγρύπνηση του πολίτη». Ανάμεσα στις συμβουλές αναφέρεται ότι «πρέπει να αποφεύγεται οποιαδήποτε επαφή με άγνωστα ζώα (άγρια, αδέσποτα κλπ.). Ιδιαίτερα τα παιδιά να αποφεύγουν να πιάνουν, να χαϊδεύουν ή γενικά να χειρίζονται άγνωστα σε αυτά ζώα». Επίσης όσον αφορά τους εναέριους εμβολιασμούς που θα πραγματοποιηθούν το φθινόπωρο του 2013, προτρέπει όσους βρουν εμβολιακά δολώματα να ενημερώσουν άμεσα τις τοπικές κτηνιατρικές αρχές, συμβουλή η οποία εγείρει προβληματισμό δεδομένου ότι οι ίδιες αυτές αρχές είναι εκείνες που τοποθετούν/ρίπτουν εναερίως τα εν λόγω δολώματα, άρα είναι σε γνώση τους.

Σύμφωνα με τα στοιχεία του Υπουργείου Υγείας και του Κέντρου Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων, από τον Οκτώβριο του 2012 έχουν καταγραφεί Συνέχεια ανάγνωσης «Διαχείριση αδέσποτων ζώων και αντιμετώπιση κρουσμάτων λύσσας στη χώρα» →

4^η συνεδρίαση – β΄ ανάγνωση,  Πέμπτη 5 Σεπτεμβρίου 2013

Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, κύριοι Υπουργοί,

Χωρίς μόρφωση υψηλού επιπέδου η κοινωνία απειλείται από στασιμότητα και οικονομικό και πολιτισμικό μαρασμό.

Γι’ αυτό τον λόγο χρειάζεται εκπαίδευση υψηλής ποιότητας για όλους και όλες χωρίς διακρίσεις και στεγανά.

Χρειάζεται ένα δημοκρατικό εκπαιδευτικό σύστημα απαλλαγμένο από τα δεινά του αποκλεισμού και των κοινωνικών διακρίσεων, των ανισοτήτων και του ρατσισμού.

Μόνο το ενιαίο δημόσιο και δωρεάν σύστημα Παιδείας σε όλες τις βαθμίδες, συμπεριλαμβανόμενης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης, μπορεί να εξασφαλίσει Παιδεία και Εκπαίδευση υψηλής ποιότητας και περιορισμό των ταξικών και άλλων διακρίσεων μέχρι την πλήρη εξάλειψή τους.

Η άρση των ταξικών φραγμών, η απάλειψη των κάθε λογής διακρίσεων και η δωρεάν παροχή δημόσιας παιδείας υψηλού επιπέδου αποτελούν για μας αξιακές στοχεύσεις.

Εμείς στο ΣΥΡΙΖΑ οραματιζόμαστε μια παιδεία  που θα ικανοποιεί τις ανάγκες όλων των ανθρώπων για γνώση και πνευματική δημιουργία.

Μαζί με τους φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας και έπειτα από διάλογο με Συνέχεια ανάγνωσης «Τοποθέτηση στην διαρκή επιτροπή μορφωτικών υποθέσεων στις 5-9-2013» →

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις οικογένειές τους, που περίμεναν με αγωνία τα αποτελέσματα.

Συγχαρητήρια στους μαθητές για την προσπάθεια και τους κόπους τους – είτε πέρασαν στη σχολή που ήθελαν είτε όχι. Συγχαρητήρια στις οικογένειές τους για την στήριξη που έδωσαν στα παιδιά τους.

Θα ήθελα όμως να απευθυνθώ και στα παιδιά που δεν είχαν το προσδοκώμενο αποτέλεσμα για να τους τονίσω πως η ζωή είναι γεμάτη από εξετάσεις και δοκιμασίες και με πίστη στους εαυτούς τους, μεθοδικότητα και όρεξη μπορούν να πετύχουν τους στόχους τους. Άλλωστε, η μάχη των εξετάσεων είναι ένα ακόμη βήμα στην πορεία μας για μια καλύτερη ζωή.

Οι σπουδαίες μάχες σαν και αυτή είναι προσπάθειες ομαδικές και αλληλέγγυες, ειδικά στις μέρες μας που οι εκπτώσεις στην εκπαίδευση, η αβεβαιότητα και η ανεργία απειλούν το μέλλον των παιδιών μας.

Καλή δύναμη λοιπόν για τις επόμενες μάχες με αισιοδοξία και πίστη.

Αξίζουμε το καλύτερο και θα το πετύχουμε!

Όλγα Γεροβασίλη
Βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ Άρτας

Έναν μεγάλο και ουσιαστικό διάλογο για το νέο Λύκειο άνοιξε χθες, Δευτέρα 26 Αυγούστου, η Κοινοβουλευτική Ομάδα του ΣΥΡΙΖΑ με την εκπαιδευτική κοινότητα και τις επιστημονικές ενώσεις, με αφορμή την κατάθεση, ενδεχομένως και αύριο, του σχετικού νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας. Στη διαβούλευση συμμετείχε και η βουλευτής Άρτας, Όλγα Γεροβασίλη, σαν μέλος της επιτροπής μορφωτικών υποθέσεων της Βουλής για το 2ο θερινό τμήμα.

Στόχος της κυβέρνησης είναι το νομοσχέδιο για το νέο Λύκειο και την τεχνολογική εκπαίδευση να ψηφιστεί με διαδικασίες εξπρές την πρώτη εβδομάδα του Σεπτεμβρίου και να εφαρμοστεί από φέτος στα Λύκεια, χωρίς να υπάρχει καμία προετοιμασία και διάλογος με την εκπαιδευτική κοινότητα.

Στον αντίποδα αυτής της αυταρχικής λογικής, πάνω από 25 εκπρόσωποι φορέων και ενώσεων, ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ και ο αντιπρόεδρος της ΟΙΕΛΕ συμμετείχαν ενεργά στη διαβούλευση του ΣΥΡΙΖΑ φέρνοντας τις θέσεις τους και τις προτάσεις τους για ένα Λύκειο γνώσης και δημιουργίας που θα απευθύνεται σε όλα τα παιδιά, χωρίς διακρίσεις και φραγμούς. Ο ΣΥΡΙΖΑ για μια ακόμη φορά έκανε αυτό που αρνείται πεισματικά το υπουργείο Παιδείας. Άνοιξε τον διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα και τους επιστημονικούς της φορείς.

Δείτε το σχετικό άρθρο στην Αυγή.